Dirigidos a todos los profesores de grado y postgrado. La modalidad virtual y parcialmente autónoma permite al docente profundizar según sus necesidades, experiencia y disponibilidad de tiempo, pudiendo realizar los tres cursos en forma simultánea. Duración: 4 semanas, con una dedicación horaria estimada para cada curso de 3 horas semanales. Inicio: 13 de febrero 2023.
Inicio >> 13 de febrero 2023
Planificación de cursos basados en competencias
Al finalizar este curso el docente realizará su plan de clases, para gestionar el trabajo en forma más efectiva.
Contenidos:
- Planificación por competencias. Diseño de resultados esperados de aprendizaje.
- Diagnóstico y análisis del contexto para la planeación de cursos.
- Planeación de la enseñanza con diseño invertido. Elaboración de un plan de clases.
Modalidad virtual.
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Criterios y herramientas de evaluación
Al finalizar este curso el docente creará su estrategia de evaluación del y para el aprendizaje, orientada a mejorar los resultados en sus cursos.
Contenidos:
- Evaluar en y para el aprendizaje
- Estrategia y plan de evaluación
- Actividades de evaluación. Pruebas y cuestionarios. Tareas. Evaluación a distancia.
- Técnicas y herramientas de evaluación presencial y a distancia. Listas de cotejo y rúbricas. Retroalimentación de los aprendizajes
Modalidad virtual
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Diseño de clases para una enseñanza activa
Contenidos:
- Fundamentos de la enseñanza activa. Metodologías activas.
- Diseño de sesiones activas. Gestión de ambientes de aprendizaje. Diseño invertido y sesiones sincrónicas.
- Presentación asincrónica de temas (lectura guiada, grabaciones y screencasts, infografías y guías interactivas)
- Recursos para dinamizar las clases sincrónicas (técnicas grupales, lúdicas e interactivas; recursos digitales)
- Autorregulación del trabajo autónomo.
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Más información: ludus@ucu.edu.uy
