Investigación en la UCU

Investigación en la UCU

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En los últimos 15 años la UCU atravesó un proceso de transformación por el cual pasó de ser una universidad de enseñanza a una universidad de enseñanza e investigación. Este proceso irreversible se manifiesta cada año con el crecimiento en producción académica innovadora, de alta calidad y pertinente a las necesidades de desarrollo de la sociedad.

Actualmente, la UCU cuenta con más de 200 profesores de alta dedicación estando, más de 50 de ellos, categorizados en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI). En 2019 Alfredo Arnaud fue el primer investigador de la UCU en alcanzar el nivel III en el SNI. Esto no solo muestra el gran mérito de Alfredo, sino que es una evidencia más de la consolidación del ecosistema de investigación de la Universidad.

Esos profesores forman parte de 18 departamentos y 5 institutos que se dedican a investigar en temáticas vinculadas a la salud, ingeniería, ciencias exactas y naturales, ciencias empresariales, ciencias sociales y humanidades.

En la UCU, sin dejar de hacer investigación básica o fundamental, queremos dar prioridad a la investigación aplicada que genere valor en la sociedad. Para ello debemos reforzar nuestros vínculos con el medio para ejecutar proyectos de investigación cuyos resultados impacten directamente en la sociedad que la UCU está llamada a servir.

Queremos también que nuestros estudiantes participen en esos proyectos de investigación, que eso sea para de su formación profesional y estén mejor preparados para ser y hacer.

 


Investigar en la UCU y en Uruguay

Alfredo Arnaud, profesor de alta dedicación del Departamento de Ingeniería, obtuvo en Nivel III del Sistema Nacional de Investigadores


PICA a la convivencia adolescente

Se presentaron los resultados de investigación que da vida al Programa de Intervención en Convivencia Adolescente


Departamentos y Centros

La UCU cuenta con 19 departamentos y 4 centros.
Conocé sus líneas de investigación, publicaciones y actividades


Nuevo impulso para la investigación

Las académicas Alejandra Balbi y María del Mar Montoya obtuvieron financiación para sus proyectos de investigación que vinculan a la tecnología digital con los aprendizajes

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