Publicaciones

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    Iniciativas inspiradoras para el cambio educativo ..

    El trabajo plasmado en este libro se propuso identificar, describir y comprender un conjunto de experiencias educativas que incorporan a su propuesta componentes innovadores, de mayor o menor alcance, pero que en todos los casos buscan despegarse del modelo asignaturista y contenidista que todavía caracteriza a la gran mayoría de los centros educativos en el país.Se abordan ...
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    Cambio en la matriz energética del transporte uru..

    El objetivo del estudio es proponer un análisis de las acciones necesarias para efectivizar la substitución de los combustibles derivados del petróleo, por la energía eléctrica, en el transporte uruguayo y el efecto que esto tendría en la matriz energética del transporte nacional. Con base en el análisis de datos nacionales y de artículos académicos, se presenta la si...
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    De gestores y gestiones: 7 áreas claves de la ge..

    La gestión en salud es probablemente uno de los temas que más impulso ha tenido en las últimas décadas, tanto en las instituciones sanitarias como en las universidades, colegios profesionales, cámaras empresariales, congresos, entre otros.La gestión es una especialidad transversal a todas las especialidades sanitarias y a otras áreas del conocimiento. En esa línea, la g...
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    Uruguay como solución. Su inserción internaciona..

    ¿Cuáles son las oportunidades y desafíos que presenta el mundo actual para Uruguay?Nicolás Albertoni explica las claves de la inserción internacional que el país tiene por delante y porqué es un asunto urgente.Prólogos de Luis Lacalle Pou, Daniel Martínez, Pablo Mieres y Julio María Sanguinetti.¿Qué pasaría en Uruguay si moviéramos el eje de la discusión abocánd...
Libro
Este libro está destinado al estudio de la Formulación Clínica de Caso y su utilidad para la práctica de la psicoterapia. En forma más específica se refiere a la formulación de caso desde una perspectiva inspirada en el psicoanálisis, por lo que corresponde en forma más precisa hablar de Formulación Psicodinámica de Caso, pues la formulación de un caso puede ser realizada desde la perspectiva de diversos enfoques psicoterapéuticos.
Libro
Este documento, que integra las diferentes líneas y proyectos desarrolladosel pasado año académico 2015, "refleja el esfuerzo que está realizando la Universidad, desde cada facultad y departamento, para generar investigación de calidad que, además de estar orientada a resolver problemas de la sociedad, provea insumos relevantes para la mejora de la calidad de la ciencia y las políticas públicas del país"(P. Dr. Eduardo Casarotti SJ, rector).
Libro
El libro recopila una serie de artículos publicados por el autor en distintos medios extranjeros nucleados en torno al tema de la Justicia Restaurativa. Recoge su pensamiento respecto al derecho penal desde una función teleológica e integradora junto a la política criminal y la criminología, que considera, necesariamente, no solo los fines sino también las consecuencias reales que ocasionan en nombre de la justicia.
Libro
En el volumen se recogen los trabajos presentados en las Cuartas Jornadas Internacionales de Derecho Administrativo llevadas a cabo en la Universidad Católica del Uruguay y organizadas por el Departamento de Derecho Administrativo de la Facultad de Derecho en agosto de 2015. El tema central fue la regulación de los servicios de comunicación audiovisual.
Libro
Este libro brinda un panorama de los primeros cinco años de gestión municipal en Uruguay. Se enmarca en el proyecto Evaluación de los gobiernos locales del Departamento de Ciencias Sociales y Políticas de la Universidad Católica del Uruguay, apoyado por la Fundación Konrad Adenauer.
Libro
El libro constituye el más detenido estudio en la doctrina nacional sobre el principio de proporcionalidad, concepto básico para el Estado de Derecho y la defensa de los derechos humanos. Comienza con un análisis teórico del principio de proporcionalidad distinguiendo entre reglas y principios y sus consecuencias interpretativas. Desarrolla la finalidad, alcance y componentes del principio así como también una reflexión crítica que recoge visiones opuestas a la noción desarrollada.

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